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临沂美术培训课程与教学内容的基础性简介
浏览:  来源:千禧彩票官网直播平台   发布日期:2017-10-27

   临沂美术培训课程与教学内容的基础性简介

  时代的特点和基础教舞的性质决定课程内容是为学生的终身发展打好基础。因此,在知识体系中应选择最基础的内容。所谓基础性,一方面是具有“普遍性(或共同性),使学生从大货客观存在的亊实知识(或原理知识)中掌握必备的基础知识和基本技能;另一方面,它又具有发生性和起始性,使学生“学会学习”,掌握人类社会发展的新知识所必需的技能和能力。   在当前基础教有课程体系改革的浪潮中,如何构建美术教育的基础内容,过去总是习惯以“学科为中心”、“社会为中心”来设置课程,因此导致课程内容偏向专业化或成人化,脱离学生的实际、兴趣和生活。《义务课程》明确指出:“应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。应注意使学生在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习莫定基础:①我国中小学美术课程的发展历史说明,教育目标不能成为课程内容的基础,使学生真正掌握基础的是学习能力和学习方法,也就是人们所说的“学会学习”。 这次教育部颁发的美术课程标准以学生为中心,注重学生的兴趣和经验,选择有利于学生发展的知识与技能,得出综合美术课程的学习过程和学习方法,使学生感悟美术的独特价值,形成摹本的美术素养和学习能力。 ((责任编辑:gt彩票官网))